Гранти як інструмент розвитку закладів вищої освіти

Анотація

Актуальність теми наукового дослідження зумовлена проблемою постійного обмеження фінансування вітчизняних закладів вищої освіти відносно все нових потреб, що регулярно виникають. Специфіка закладів вищої освіти, полягає в тому, що їх діяльність  можлива лише за умов повного та систематичного фінансового забезпечення освітніх проектів – наявності як державних, так й інших форм їх фінансування.

Метою дослідження даної науково-дослідної роботи є характеристика місця  грантів у фінансовій системі закладів вищої освіти України та світу. Основу методологічного підходу в даній науково-дослідній роботі складає якісне поєднання методів критичного аналізу наукової й методичної літератури та законодавчих документів, щодо питань фінансування закладів вищої освіти.

Результати дослідження. Головними результатами, які були отримані в рамках цього наукового дослідження, слід вважати характеристику місця грантів в системі фінансового забезпечення діяльності закладів вищої освіти в Україні та світі. Охарактеризовано місце грантів у фінансовій системі закладів вищої освіти. Наведено приклади джерел сучасного грантового фінансування закладів вищої освіти в Україні та світі. Наголошено на необхідності: розширення залучення коштів з альтернативних джерел з метою підвищення якості освіти та ефективності функціонування закладів.

Висновки. Результати цього наукового дослідження, а також сформульовані на їхній основі висновки, мають суттєву значимість для вітчизняних керівників закладів вищої освіти, відповідальних за державне фінансування ВНЗ керівників Міністерства освіти та профільних міністерств і відомств й керівників організацій-донорів, що планують приєднатися до програм грантового фінансування наукових, навчальних чи інших проектів ВНЗ. Альтернативні джерела фінансування закладів вищої освіти розвантажують бюджет Міністерства освіти та надають гнучкості фінансовій політиці самих закладів, що призводить до підвищення наукового та інноваційного розвитку в національних масштабах.